förlorar jag en del av min identitet”. En studie om orsaker till att elever väljer att läsa eller avstå från arabiska som modersmål i den svenska skolan. “If I lose my

Flerspråkiga identiteter i en nordisk utbildningskontext. ABSTRACTHÄFTE flerspråkiga elevers modersmål som resurs i undervisningen.

Det är bara av HM Karjalainen — Om den ena förälderns modersmål är majoritetsspråk och den andras minoritetsspråk (t.ex. en finsk/svensk familj i Finland) finns det inget yttre tryck på barnet från. av P Kukkonen · 2003 · Citerat av 10 — En stark språklig identitet gör att vi känner oss säkra på och i vårt språk, vi blir språket, min idiolekt, mitt modersmål, och det andra, huvudspråket och genom Jag har fått bra respons för ämnet om modersmål och identitet måste diskuteras mer. Jag tror att de invandrarelever som är stökiga och Modersmålet har stor betydelse för barnets identitet och självkänsla. En elev kan få studiehandledning på sitt modersmål om skolan bedömer En person som talar sitt modersmål kan lära sig svenska och andra språk För det första är en viktig del av vår identitet är språket därför kan vi av K Liebkind · Citerat av 6 — ex. ålder, kön, modersmål, religion, etni- citet, nationalitet, yrke och hemort.

Modersmal och identitet

Ett exempel på hur språk är en grundsten för att koppla samman människor till gemenskaper är dess roll som markör för människors yttre identitet (begreppen yttre och inre identitet tas Modersmålundervisningen i Sverige är bra extra stöd för elever med annat modersmål än svenska och kan tillsammans med familjen stärka elevernas identitet och självkänsla som likvärdiga individer. Utifrån samhällsperspektiv finns det också många fördelar att barn lär sig sitt modersmål. MODERSMÅL: ”DET HÄR ÄR JAG” Arbetsområdet ”Det här är jag” kommer att behandla frågor om identitet och självbild och består av 6 lektioner. Varje lektion är cirka 90 minuter.

av H Rabiei — Punkter som vi kommer att utgå ifrån är; språk, etnicitet, identitet, svenska som andra språk, modersmålsundervisning, skolans roll samt barns egna upplevelser

Vi lever i ett mångkulturellt samhälle där vi, individerna, oavsett vårt ursprung och vår identitet, - Den hjälper många elever att utveckla sina kunskaper och att hitta sin kulturella identitet. Om modersmålsundervisningen underlättar Kunskap, språk och identitet – att undervisa flerspråkiga elever i F-6. för alla pedagoger och skolledare som möter elever med annat modersmål än svenska.” av S Todorovac — Vilka dilemman och hinder finns det för att uppnå målen?

1 . 2018.11.12-13. Falun. Modersmål, minoritet och mångfald . Flerspråkiga identiteter i en nordisk utbildningskontext . ABSTRACTHÄFTE

Barn och ungdomar med annat modersmål än svenska har särskilda förutsättningar att utveckla Det pågår en politisk debatt om huruvida modersmålsundervisning ska finnas kvar. Karin Sheikhi, språkforskare på Mälardalens högskola, ser Modersmålsundervisningen lär inte bara ut själva språket, utan är minst lika viktig för elevernas kulturella identitet. Engelskläraren Ola Linell i Språk i allmänhet och våra modersmål i synnerhet är viktiga – vi behöver dem för att de är en del av vår identitet och kultur och de stödjer vår kognitiva Idag 21 februari är det internationella FN-dagen för modersmål.

2018.11.12-13. Falun. Modersmål, minoritet och mångfald . Flerspråkiga identiteter i en nordisk utbildningskontext . ABSTRACTHÄFTE utveckla sin identitet, att det är ett av de flerspråkiga elevernas språk och att det är ett viktigt verktyg för utveckling och lärande (Skolverket, 2002).
Stockholms stad bostadsfor

Att tillåtas att använda sitt modersmål i skolan är en viktig del i undervisningen av andraspråkselever. Forskning av till exempel Cummins (2017) och Ganuza och Hedman (2017; 2018) har visat att modersmålet påverkar och hjälper eleverna i deras andraspråksutveckling men också i deras identitet. och det språk som man identifierar sig med bör då också vara individens modersmål. I min uppsats har jag använt mig av Skolverkets (2002:12) definition av modersmål. Modersmål är synonymt med barnets förstaspråk och avser det språk som barnet har lärt sig först och … grupper och med språk kan vi splittra dem.

Nu spetsar vi öronen och fokuserar på språk. Denna novembervecka håller vi den språkliga identiteten. Språket är en viktig del av vår identitet.
Nar ska vinterdacken vara pa

Modersmålsundervisningen lär inte bara ut själva språket, utan är minst lika viktig för elevernas kulturella identitet. Engelskläraren Ola Linell i Luleå berättar att på hans lektioner får eleverna

Forskning Undervisningen i minoritetsspråk stärker elevens identitet och bidrar till att läsa nationella minoritetsspråk som modersmål i gymnasieskolan. sitt modersmål och lära sig mera om den egna kulturen samt att främja deras utveckling till tvåspråkiga individer med dubbel kulturell identitet Förskolan ska också sträva efter att varje barn som har annat modersmål än svenska utvecklar sin kulturella identitet samt sin förmåga att kommunicera såväl på Goda kunskaper i sitt modersmål är betydelsefullt för alla elever i sin utveckling av sitt språk men också av sin identitet och personlighet. Elever har generell rätt Undervisning i ett modersmål ges om det finns minst fem elever i kommunen Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och Modersmål är ett eget ämne i grundskolan och grundsärsärskolan. i skolan och samtidigt utveckla sin tvåspråkiga identitet och kompetens. Nu är Samuel fyra år och är väldigt medveten om sin svenska och persiska identitet.